為拓寬研究生視野，激發(fā)創(chuàng)新性思維，培養(yǎng)專業(yè)性的研究素養(yǎng)，11月16日下午，文學(xué)與傳媒學(xué)院開展了“2023年研究生學(xué)術(shù)周”系列活動(dòng)之一——研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會。學(xué)院部分碩士研究生導(dǎo)師和研究生出席本次學(xué)術(shù)報(bào)告會。

學(xué)術(shù)報(bào)告會分中國語言文學(xué)專業(yè)和新聞與傳播專業(yè)兩個(gè)會場，來自兩個(gè)專業(yè)的6位碩士研究生導(dǎo)師擔(dān)任報(bào)告評審專家。會上宣讀了經(jīng)過初選勝出的19篇論文，其中，中國語言文學(xué)專業(yè)9篇，新聞與傳播專業(yè)10篇。參加現(xiàn)場匯報(bào)的論文議題廣泛、問題聚焦，體現(xiàn)了文傳學(xué)院學(xué)子潛心修學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。經(jīng)過學(xué)術(shù)報(bào)告會再次評審，評出12篇獲獎(jiǎng)?wù)撐模渲兄袊Z言文學(xué)專業(yè)和新聞與傳播專業(yè)分別評出一等獎(jiǎng)1篇，二等獎(jiǎng)2篇，三等獎(jiǎng)3篇。

中國語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會現(xiàn)場，參加匯報(bào)的論文涉及多個(gè)研究方向。曾淑嫻著重探討“夠了”一詞演變的的主觀化及嘆詞化，王愛陽的研究內(nèi)容為動(dòng)結(jié)式“V穿”中“穿”的語義虛化，何紅峰立足于魯迅的作品，挖掘新觀點(diǎn)。每位同學(xué)發(fā)言之后，三位評委老師都進(jìn)行了仔細(xì)的點(diǎn)評。其中，王丹榮老師指出語言學(xué)要“小題大做”用小切口作大論文，朱佩弦老師從古音學(xué)的角度點(diǎn)評學(xué)生論文，同時(shí)樊義紅老師指出標(biāo)題擬定要做綜合性考慮等問題。

中國語言文學(xué)專業(yè)報(bào)告會現(xiàn)場

新聞與傳播專業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)報(bào)告會現(xiàn)場，參與匯報(bào)的同學(xué)就不同的研究方向進(jìn)行逐一分享。宋子麟以“洋網(wǎng)紅”互動(dòng)話語體系構(gòu)建為例，聚焦中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中對外傳播話語體系的構(gòu)建策略；盧冰玉基于扎根理論對新聞與傳播專碩研究生導(dǎo)學(xué)關(guān)系進(jìn)行研究；于欣楠研究了社交媒體信息內(nèi)容對大學(xué)生出游意愿的影響。胡江偉、符冰、李婧三位導(dǎo)師對每位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評。胡江偉老師做總結(jié)發(fā)言，他積極肯定了同學(xué)們的學(xué)術(shù)能力與學(xué)習(xí)態(tài)度，并表示同學(xué)們的研究方向和內(nèi)容具有豐富的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵，希望大家在會后能夠結(jié)合老師的建議積極思考，進(jìn)一步找準(zhǔn)科研方向，找對科研方法。

新聞與傳播專業(yè)報(bào)告會現(xiàn)場