（通訊員 張三強）2022年10月至12月，文學與傳媒學院舉辦了一系列“研究生學術(shù)周”活動，各級研究生積極參加，收獲頗豐。

學術(shù)周開幕式

10月28日下午，文學與傳媒學院召開2022年碩士研究生學術(shù)報告會。院長劉群、部分碩士研究生導師與21級、22級全體研究生出席本屆學術(shù)報告會。會議由胡小林老師主持。中國語言文學專業(yè)和新聞與傳播專業(yè)兩個分會場宣讀了初選階段勝出的16篇論文，其中中文專業(yè)7篇，新傳專業(yè)9篇。在研究生報告會再次評審，評出11篇獲獎論文，其中中文專業(yè)5篇，新傳專業(yè)6篇。此次學術(shù)報告會幫助同學們了解了學術(shù)前沿，認識到自己在學術(shù)論文寫作上的不足之處，為進一步找準科研方向，找對科研方法提供新參考、新思路。

新聞與傳播專業(yè)報告會

本年度學術(shù)周，胡友峰教授、畢翔博士、張健教授、李驁博士、赫琳教授、傅宇斌教授分別就論文寫作的難點及解決方案、媒體深度融合與縣級融媒體中心建設、新聞傳播和媒體敘事、《安世房中歌》的樂歌屬性、熱點語情監(jiān)測與研究、學術(shù)研究中的文獻意識及其運用等內(nèi)容作出學術(shù)講座。此系列講座極大促進了碩士研究生在專業(yè)性和多樣性上垂直和水平的多元發(fā)展。通過豐富的選題，同學們收獲了各位專家精辟獨到的見解，增大了信息儲備，思維方式得到了更新和啟發(fā)。

傅宇斌教授作學術(shù)講座

                            胡友峰教授作學術(shù)講座

從2020年至2022年，文傳學院已連續(xù)舉辦三屆學術(shù)周活動，學術(shù)講座的數(shù)量逐年遞增，已累計舉辦20余場學術(shù)講座，這些講座具有較強的指導性和科學思維。學術(shù)周已成為研究生學科建設的有力支撐，為研究生學科和學術(shù)發(fā)展提供了強大的生長點。

赫琳教授線上學術(shù)講座

新傳2201岳千禧：學院的系列學術(shù)報告會為我們進一步了解學術(shù)前沿及學術(shù)論文寫作等方面提供了很大幫助。受疫情影響，部分講座采取線上視頻會議的形式進行，缺少一定線下學術(shù)氛圍。但另一方面在會議平臺成熟技術(shù)的支持下，視頻會議也有畫面、語音都更為清晰的優(yōu)勢，總的來說這次的系列會議講座讓我感覺收獲頗豐。

新傳2201楊林笙：學院于學術(shù)周內(nèi)舉辦的一系列報告會中，多位教授介紹了論文的寫作經(jīng)驗與技巧，并分享了相關領域的前沿知識，拓展了我的論文選題思路，學到了論文的寫作方法和注意事項。學術(shù)周的一系列會議，拓寬了我的學術(shù)視野，豐富了我的研究思路，使我收獲頗豐。

新傳2201鄭爽：在這次學術(shù)周中，我明白了如何撰寫論文，獲得了論文選題的靈感與思路。在名師講座中，畢翔老師的關于媒體融合的講座內(nèi)容，強調(diào)了新時期媒體融合的重要性；張健老師以媒體敘事為角度，進行了一次如何講好故事的精彩講座，以及胡友峰老師、赫琳老師、李驁博老師等等老師的講座，都讓我收獲良多。感謝學校舉辦的學術(shù)周，讓初入研究生涯的我們學到了很多。

新傳2201王曉萌：在學術(shù)周活動中許多專家傳授經(jīng)驗與知識，我感到受益匪淺，開闊了視野、專業(yè)見解與研究思路。但是學術(shù)分享會偶爾會出現(xiàn)專業(yè)不對口的情況，這對于知識的吸收會大打折扣，希望以后可以多參加專業(yè)相關的學術(shù)活動來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

中文2201易舒悅：上學期舉辦了多次學術(shù)周活動，學院為我們邀請了多個研究方向的老師為我們線上講授學科研究的經(jīng)驗與心得，總體上能夠使同學們有一些收獲與思考。對于如何將學術(shù)周傳統(tǒng)繼續(xù)下去并越辦越好，真正觸動并走進學生的心中，我的想法是提高學術(shù)針對性，將老師的擅長領域與學生們的當前研究狀況更加緊密結(jié)合，提前提醒學生準備問題，并在會議中留足時間讓學生與講授老師互動，使學生真正熱愛參與學術(shù)周。

中文2201胡龍雨：印象最深刻的一期是胡友峰教授的專題講座《學術(shù)論文寫作中的痛點、難點、堵點及其解決方案》，我認為這期講座給了我們很多啟發(fā)，而且對于多個專業(yè)的同學們都是適用的。希望今后的學術(shù)周活動更加具有針對性，最好能夠多開展線下的講座，更方便師生交流互動。

審核：胡小林