中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)選題論文答辯分三個(gè)小組進(jìn)行，每組的答辯委員均由中學(xué)一線教師與中文系專(zhuān)任教師共同組成。答辯中，三位有著豐厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)一線名師不僅就論文內(nèi)容向?qū)W生提出具有實(shí)踐性、挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，而且對(duì)學(xué)生論文中的課堂設(shè)計(jì)、教學(xué)方案、教學(xué)優(yōu)化策略等提出了中肯切實(shí)的意見(jiàn)，還為論文提出的各種理論構(gòu)想如何落到實(shí)處指出了可行路徑，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步拓寬語(yǔ)文教學(xué)的研究視野，深化語(yǔ)文教育研究成果。

此次中學(xué)一線教學(xué)名師參加本科畢業(yè)論文答辯，是文傳學(xué)院強(qiáng)化師范教育工作的一項(xiàng)重要舉措，旨在建立師范教育與中學(xué)教學(xué)一線之間的專(zhuān)業(yè)鏈接，提高漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)師范教育的辦學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)合格的中學(xué)語(yǔ)文教師提供保障。

審核：陳曉燕

責(zé)編：尚 煒